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因應高科技時代之來臨,強化本科學生科技素養,培育符合業界需求之資訊技術人才。
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順應學生意願,滿足其升學的需求,使學生具備資訊相關專業科目知識。
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培養學生實務操作能力,並輔導考取證照,提升學生就業機會。
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電競產業發展迅速,設立電競特色班,培養電競產業所需之人才。
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推動業師協同教學,協助學生了解產業發展脈絡,並學習就業所需的團隊合作能力。
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注重人格修養及文化陶冶,培養學生正確的職業道德觀念及適應變遷能力。
短期發展目標(108-109學年度):
- 落實職業學校技能要求,配合 108 新課程之實施,使學生得以選修不同特色課程,能熟悉資訊、微電腦結構、網路原理等技術之知識, 培養學生就業及繼續進修之能力。
- 提升學生學習效能,改善學生讀書風氣。
- 提升學生校外表現,鼓勵學生參與校外比賽活動。
- 整合學生學習内容,使學生能具有獨立完成專題製作之能力,並加強學生正確的職業道德與態度。
- 推廣証照制度,輔導丙級檢定証照取得率繼續保持 80%以上。並持續開設乙級檢定輔導課程,証照取得率達 50%以上為目標。
- 辦理職場體驗與科大參訪,讓學生進入相關產業之工廠及科大參觀,以了解升學資訊及產業趨勢。
中期發展目標(110-111學年度):
- 電腦教室設備更新,配合 108 新課綱使用。
- 鼓勵同學繼續進修,加強學生課業輔導,提高國立科技大學的錄取率。
- 配合課程規劃及教學品質的改進,加強升學輔導,提高證照及格率及升學率。
- 鼓勵教師參加有關資訊、綠能、單晶片及智慧化方面之應用研習進修,使科内教師能夠逐年增進此方面的技能。
- 持續訓練學生參加全國工業機器人競賽、中小學科學展覽會及專題製作競賽、陽明工商專題製作成果展。
- 與科大互相配合,結合大學端的師資與教學資源,使學生及教師在專業知能上更加深加廣的學習。
長期發展目標(112-114學年度):
- 提升學生英文能力,鼓勵學生參與商教會英檢及 PVQC 證照,提升及格率。
- 提供學生更多元的選修課程,培育學生能夠達到理論與實務能力兼具的學習目標,並結合地方提升台南地區資訊產業的推廣與擴展。
- 配合特色課程電競特色班,爭許經費及空間,設立電競教室,讓選手有練習及比賽場地。 3-4 輔導學生畢業時,每人能有一張專業類科證照、一張資訊類科證照、一張英文相關證照的比例能達 75%以上。
- 教師跟隨時代脈動,掌握最新科技資訊,更新教學方法與教材內容。
- 培養學生解決問題的能力,培育學生創新思考以及做事負責的態度,以適應目前多元化的社會。
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